中学生・高校生のスポーツ障害・スポーツ事故の予防‐体育の授業や部活動について

身体の異常や、痛みを感じたときにすぐに相談できる雰囲気を作る

　スポーツ障害やスポーツ事故の遠因には、競技者が身体の異常や痛みを感じたときに相談できない雰囲気が作られていることが挙げられます。いわゆる体育会系的な雰囲気の場合はその傾向が顕著です。

　たとえば、著しい痛みを感じたときでも、痛みを訴える発言すらタブーとするような雰囲気がある場合、スポーツの安全の問題だけではなく、人権の観点からも極めて問題があります。

　安全に対する認識が極めて浅薄な教師の場合、生徒が痛みを訴えたり、体調が悪い旨を伝えたりした場合、その生徒を叱責し、我慢させるようなこともあるようです。

　しかし、身体の異常や痛みを感じた場合に、すぐにその旨を相談できるような状況でなければ、後にその痛みや身体の異常がひどくなった場合には、すでに手遅れになる場合もあります。手当てや措置が早いうちに行われていれば重篤な症状にならずに済む場合でも、教師が適切な指導を怠り、手当てや措置を遅らせる（あるいは放置する）ことで、症状が悪化する場合もあります。

　その背景にあるのは、体育会系的な考え方の中で、競技者が身体の異常や痛みについて言及することに関し、指導者側が「甘え」や「弱音」だと決めつけるような風潮が根強いという問題があります。しかし、身体の安全が図られてこそ、スポーツなどの競技や練習が成立しているということを忘れてはなりません。競技者が身体の異常や痛みについて指導者や周囲の人に相談できるような環境を作ることこそが、スポーツ事故やスポーツ障害の防止においても重要だといえます。

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